Rasio Peserta Didik terhadap Rombongan Belajar pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berdasarkan Status Sekolah dan Kabupaten/Kota

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Pendidikan dan Teknologi 8 bulan yang lalu 17
Deskripsi

Variabel:    Kode Provinsi
Definisi:    -
Klasifikasi Isian:    52
Ukuran:    -
Satuan:    -

Variabel:    Nama Provinsi
Kode SDS:    32020024 
Konsep:    [K02323] Wilayah [K01825] Provinsi
Definisi:    Nama wilayah administratif yang menjadi wilayah kerja bagi gubernur sebagai wakil Pemerintah Pusat dan wilayah kerja bagi gubernur dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan umum di wilayah daerah provinsi.
Klasifikasi Isian:    Nusa Tenggara Barat
Ukuran:    -
Satuan:    -

Variabel : Kode Kabupaten Kota
Definisi : -
Klasifikasi : -
Ukuran : -
Satuan : -

Variabel : Nama Kabupaten Kota
Konsep : [K00709] Kabupaten; [K00989] Kota;
Definisi : Kabupaten adalah daerah swantara tingkat II yang dikepalai oleh bupati, setingkat dengan kota (madya) dan merupakan bagian langsung dari provinsi yang terdiri atas beberapa kecamatan. sedangkan Kota adalah Daerah swantara tingkat II yang dikepalai oleh wali kota, setingkat dengan kabupaten dan merupakan bagian langsung dari provinsi.
Klasifikasi : -
Ukuran : -
Satuan : -

Variabel : Status Satuan Pendidikan
Konsep : [K01971] Satuan Pendidikan;
Definisi : Jenis pengelolaan satuan pendidikan.
Klasifikasi : 
1. Negeri
2. Swasta
Ukuran : -


Satuan : -

Variabel : Jumlah Peserta Didik
Kode SDS : 10310063
Konsep : [K01735] Peserta Didik; [K01979] Sekolah Menengah Atas (SMK)
Definisi : Banyaknya orang yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan SMK.
Klasifikasi : -
Ukuran : Total
Satuan : Orang

Variabel : Jumlah Rombongan Belajar
Kode SDS : [10310060 ] Jumlah Pendidik (Disesuaikan)
Konsep :  [K01904] Rombongan Belajar;
Definisi : Banyaknya kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan.
Klasifikasi : -
Ukuran : Total
Satuan : Rombongan Belajar

Variabel : Rasio Peserta Didik terhadap Rombongan Belajar
Kode SDS : [10310074] Rasio Peserta Didik terhadap Rombongan Belajar
Konsep : [K01735] Peserta Didik; [K01904] Rombongan Belajar;
Definisi : Perbandingan antara jumlah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu terhadap kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan.
Klasifikasi : -
Ukuran : Rasio
Satuan : Orang Per Rombongan Belajar

Variabel : Tahun Ajaran
Definisi : tahun ajaran yang bersesuaian
Klasifikasi : -
Ukuran : -
Satuan : -


Variabel : Tahun
Definisi : tahun data dihasilkan
Klasifikasi : -
Ukuran : -
Satuan : -

Metadata

Publisher
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Identifier
9fb93669-f3cb-416d-b6a7-e743b8c5250e
Lisensi
Other
Level Akses
Public
Diterbitkan Pada
2025-09-08 07:59:01
Diperbaharui Pada
Belum pernah diperbarui
Pengukuran Dataset
Rasio Peserta Didik terhadap Rombongan Belajar
Tingkat Penyajian Dataset
Kabupaten/Kota
Cakupan Dataset
Seluruh SMK di Provinsi NTB
Kode Indikator
-
Satuan Dataset
Orang, Orang per Rombel
Frekuensi Dataset
Tahunan
Periode
2024
Sumber
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB
Analisis

Ringkasan Data
Nilai Rata-rata Data
21.82 %
Data Tahun 2024
Nilai Rata-rata Tiap Tahun
21.82
Dalam 1 Tahun Terakhir
Nilai Rata-rata Tertinggi
Data belum tersedia
Nilai Rata-rata Terendah
Data belum tersedia

# Kode Provinsi Nama Provinsi Kode Kabupaten/Kota Nama Kabupaten/Kota Status Sekolah Jumlah Peserta Didik SMA (Orang) Jumlah Rombongan Belajar SMA (Rombel) Rasio Peserta Didik terhadap Pendidik Tahun Ajaran Tahun
# Kode Provinsi Nama Provinsi Kode Kabupaten/Kota Nama Kabupaten/Kota Status Sekolah Jumlah Peserta Didik SMA (Orang) Jumlah Rombongan Belajar SMA (Rombel) Rasio Peserta Didik terhadap Pendidik Tahun Ajaran Tahun